野球部

なるべくなら面白いことをやりたい。つまらないことはやりたくない。そりゃ生きていればそう考えます。でも、「おもしろい」「つまらない」は誰が決めるのか。そこには自分の価値観が働きます。
　もしも身の回りで起こるすべてのことを「おもしろい」で捉えられたら、、、

「おもしろきこともなき世をおもしろく　
　

　
　上記は幕末の志士、高杉晋作の有名な辞世の言葉です。
　心の在り方次第でこの世を面白く生きることができると言い換えられるでしょうか。
　面白くない事も心次第で面白いことに変えられるならそういう心を私も選手たちも育てていきたいです。
　辛いことも、苦しいことも、初めてのことも、慣れてしまったことも。すべてを心一つで面白くできる集団。いいチームになりますね。（勉強は最後の砦でしょうか・・・）

　群馬の冬は「からっ風」という北風がすごいです。赤城山から吹き付ける風は体感温度としては気温ー５℃くらいにさせるでしょうか。上毛カルタなどにも入っている一種の名物です。
　なので、群馬県の学校の多くが北側に校舎があり、南側にグランドが設計されます。北側の職員玄関は雪国のように２重扉になっています。（だからと言って各校グランドは無風なわけではありませんが・・・。）しかし、我が校は新幹線が北側を通るので騒音の関係があるのと、南側に総合病院があるので砂などが飛散しないように北側グランドになっています。ですので、北風を直接体感できます。これがなかなかつらいです。１０名程度でなんとか押して運ぶバッティングゲージが朝登校したらグランドを横断していたこともありました。（危険なので最近は単管を打って移動しないように固定しています。）
　しかし、そんな中でも「野球は土の上でするもの」ということを考えれば泣き言を言ってはいられません。雪が積もる地域の野球部さんと比べれば、土の上でやれるだけで有り難いことです。ようは何事も受け取り方次第で気持ちがONにもなるし、OFFにもなります。そういうところをコントロールしてすべきときには言い訳をせずにいつでもONにできる人間性も備えていってほしいなと選手には話します。
　また、今年は風が吹く日と吹かない日の差が激しいようにも感じます。風が強くなければすべきことを徹底してやり、強い日には短期集中で練習を行おうと話しています。これは「臨機応変」さが鍛えられると考えます。普段は昼の時点で練習メニューが決まりますが、放課後になり急遽予定変更ということもあります。そんなときは、気持ちを切り替えて「今すべきことを全力で取り組みなさい」と話します。私も高校生くらいの時はそうでしたが、急な予定変更があると流れを読んで次に備えることがなかなか苦手でした。先読みをできないということです。しかし、野球は試合の中で間が多く、流れがころころと変わるスポーツです。だからこそ、「あ、風がやんできたから予定変更があるかな。そうしたらこんなことやるかな」と考えてほしい。それが試合中の相手の変化にも気づく要因に繋がったらいいなと思っています。　
　なにはともあれ、大寒付近の今の寒さに耐えながら三寒四温で暖かくなっていくシーズンに向けて毎日すべきことを行っていきます。インフルエンザなども増えてきているのでくれぐれも体調管理は徹底して励んでいきます。

　
 　このたび、２１世紀枠関東推薦校に選んでいただきました。関東１都７代表から選んでいただき大変光栄です。
　ここからは、１都７県の代表としてふさわしい生活、勉強、部活動への取り組みを意識し、８倍の責任と感謝の気持ちを忘れずに活動していきます。


　話は変わりますが、以前より計画していた冬季期間中限定郵便局アルバイトを年末から年始にかけて野球部は行います。これはユニフォームを新調したことで親御さんたちにも負担をかけたので、給料は部費に補てんすることを目的としています。その活動の中で選手には様々なことを経験してもらいたいなと思っています。
　１つ目は、お金を稼ぐことの大変さです。普段普通に生活していたらベースは自分になります。自分がやりたいことをやり、やりたくないことはやらなくてもいい。しかし、仕事となるとそうはいきません。やらなければいけないことを行い、会社のためになるからお給料をもらえる。どんなに大変だと思うことも当たり前のようにやらなければなりません。１円を稼ぐことの大変さを痛感しながら、親御さんへの感謝を感じてほしいと思っています。
　２つ目は、親御さんへの感謝です。１００円稼ぐことの大変さは経験してみないとわかりません。私もアルバイトの経験がありますが、１０分が長いこと長いこと。１０分働いてジュース一本分です。たかが１００円。されど１００円。ジュース一本に感謝できたら素晴らしい大人になれるのではないかと感じています。
　３つ目は、社会貢献です。地域貢献といいますが、実質的には何もしていません。学校周辺の清掃なども行ってはいますが、たかが知れています。働くことで近隣の方々への恩返しが少しでもできたら。そういう気持ちが芽生えたらと思っています。
　長くなりましたが、何事も経験に勝るものはなし。成長して帰ってきてくれることを期待しています。

　団体競技は表彰にはほぼ無縁です。特に硬式野球は小さな大会もないので表彰されることはほぼないに等しいです。表彰されたいということではないですが・・・。
　ただ、先日は珍しく表彰していただけました。群馬県高校野球連盟の会長、理事長、新聞社局長に来校していただき、表彰状をいただきました。これは大変名誉なことになります。選手はより一層帯を締めて今後につなげていく必要があります。なぜなら表彰された責任があるからです。
　今回２１世紀枠に選んでいただき、色々なことを経験する中で知らなかったことを知ることができました。これは選手に伝えていることですが、推薦するに当たり、理事長が関東の理事会で群馬県の推薦理由を伝えていただいたり、その資料を理事の方々が作成してくれたり。大会の結果なども理事の方々がまとめてくれました。表彰にあたり時間をつくっていただいた会長さん方。上記以外にも知らないところで関わってくれている方もたくさんいると思います。
　様々な方々が関連してくれて表彰まで進んだことを理解することが大切だと思いました。木で表現すれば表彰されたことは枝葉に過ぎません。大切なことは幹を見ようとすること。多くの方々の想いや仕事の上に表彰があることを理解すれば選手にとって価値のある表彰になるのではないか。
　そして、理解するとともに「感謝」すること。ありがとうは漢字で書くと有難うです。有ることが難しいことです。この気持ちさえ忘れなければ本質を見失うこともありません。
　表彰されたことに並び、推薦していただいたこと。それに関連して多くの方々が関わってくれたこと。
　それらを理解し、感謝することで責任感が芽生えて今以上チーム全体でがんばっていこうと思います。

群馬県高校野球連盟会長より表彰状授与



集合写真

　雨が降り気温が下がる。これを繰り返して冬を迎えます。今季最低気温や爆弾低気圧、初雪観測などなど夏季スポーツにとっては悪夢のような日々が始まろうとしています。さらに、群馬は北風がすごい。お住まいの方は共感できると思います。
　こんなときに「室内練習場があれば・・・。」
　たしかにそう思わないではいられない日もあります。しかし、野球はお天道様の日差しの下、土の上でやるもの。大会のときに風が強くても外でやります。いい訳にはできません。それを考えたらどんな時も外でやるのが強い心を育てるのではないかと思います。（ないものねだりはできないので・・・）負けるな高校生！！
　ということで最終戦を終えましたので結果を報告します。

１１月１８日（土）伊勢崎興陽
１試合目１３－３　勝利
２試合目６－０　　勝利

　いつしか雨が降っては暖かくなっていく。まさしく三寒四温の日々がまたきます。チームも一歩ずつ成長していき、３月のシーズンを迎えられるようにまたここから！がんばります。

推・・・用いてもらうように人を後おしする
薦・・・人を取り上げ用いるように進言する

　今回はありがたいことがあったので報告です。群馬県高野連より、正式に群馬県２１世紀枠推薦校に選んでいただきました。なによりうれしいのは高野連に推薦してもらえたことです。よく選手には、「評価は人がするんだ」と話します。だからこそ、選んでもらえるような取り組みをしていると目が肥えている高校野球関係者の方々に評価していただいたことが大変うれしかったです。
　しかし、まだまだ甘い部分も多々あります。指導者、選手ともに成長し、推薦してよかった、さすが推薦校だなと評価してもらえるようなチームを目指しまたここからがんばっていきます。
　また、上毛新聞で取り上げていただき、地域の方々にも「がんばれよ」「応援しているよ」などの応援の言葉をもらうことがあります。本当に選手には励みになります。地元藤岡ののためにも今後も顔晴り（がんばり）ます。


部員の集合写真（大会議室）



校長室にてインタビュー

　秋季大会中、選手から通過点という言葉が出ました。大会の目標は関東大会出場。そのための今日は通過点。だから、力みすぎず、緊張しすぎずに今日の経験を力に変えて積み重ねていこう。そういった意味のように感じました。
　目標に向かっていく大切な一日を一歩一歩通過することに意味はありますが、なんとなく何も考えずに通過することもできます。今、選手達は秋季大会の時と同じ気持ちで大切な一日を通過しているのかどうか。もう一度考えさせたいと思います。

１０月
２１日　中之条高校（藤）台風のため中止
２２日　渋川、東京農大一（藤）台風のため中止
２８日　進研模試
２９日　武南高校（藤）台風のため中止

１１月の予定
４日　　高崎高校（藤）
１試合目９－７勝利
２試合目２－４敗戦

５日　　桐生第一、高崎商大（桐）
１試合目（桐生第一）０－１敗戦
２試合目（高崎商大）１－１１敗戦

１１日　市立前橋（藤）
１試合目６－７敗戦

１２日　利根実業（藤）
１試合目９－３勝利
２試合目７－６勝利

　１８日伊勢崎興陽との最終戦となります。２勝して今期を終えられるよう頑張ります。

　日々生きている中で新しいことを覚えるためにコンピューターのようなダウンロードができたら。。。なんて思うことはありませんか。さぞかし知識の引き出しが多くなり楽だろうなと思うことがあります。考査では１００点が連続しますね。東大にも入れます。しかし、人間はすべてを覚えておくこともファイルのように留めておくこともできません。　
　逆に「経験」することで道理や筋、自分なりの方法を覚えて、知恵を増やすことが人間の素晴らしさだと思うところもあります。そこにはもちろん思考力が伴います。
　この知識と知恵は矢印で結ばれると考えます。知識→知恵といった形です。高校生までの勉強は上記の知識を養います。数学や理科科目は物事の道理を覚えます。社会科目は先人たちから過去～現在の生き方や筋道を学べます。英語や国語は口から出る言葉を覚えます。その他実技系科目はさまざまな経験を促します。それらは、教えてもらうことなので自分のものではありません。よってそれだけを覚えても机上の空論だと思います。しかし、教えてもらったことは自分の基盤として働かせることができます。考えながら覚えたり、解いたりすることで思考力を常に刺激した生徒は自分の考え方を持って様々な経験をしていきます。そこで得た自分なりの解決方法などは知恵となり、自分を助けてくれます。もちろん間違ったりすることもありますが、やらないよりやったほうがいい！
　よって、勉強は考えながら教えてもらわなければならないということです。そして、その知識はグランドで大いに使用してほしいと思います。経験したことを自分の知恵に更には仲間の知識にしていってほしい。　だから、４つの柱の１つに「自分で考えて行動する」が入っています。
　回りくどくなりましたが、勉強が嫌だからやらないという選手はだめです。知識が少ないのに大きな知恵は生まれません。１００点を取れとは言いませんが、５０分の授業を自分ができる最大限考えて受ける選手がグランドで考えて動けるようになります。よって、勉強＝野球の方程式が成り立ちます。勉強も部活動も１００％です。夜無駄に携帯などを触っていて寝不足だなんて言語道断。
　ここまで理解して行動できる選手は勝手に伸びていきます。そして、グランドでチームを救ってくれます。そういった選手であふれるチームになるためにまた一歩ずつ藤岡中央高校硬式野球部は歩んでいきます。　

　ちなみに今週の強化目標は選手間での問いかけに対して一度で返事すること全力疾走です。グランドに応援にきていただいた
際は出来ているかのぞいてみて下さい。

　タイトルは「練習試合」です。秋季大会が終わり、中間テストもありましたが、また１週間ですぐ練習試合です。しかし、実践で練習（習い練ったこと）を試合（試し合える）できるのでチームの課題や自分の課題を見つけるのに最適な時間です。もちろん、練習で課題をもって時間を費やしていればですが、、、。チームにおける各々の役割に照らし合わせて、自分の課題をスモールステップで考えられるよう、指導しています。
では、以下は練習試合の結果です。

丸子修学館４－３勝利
丸子修学館１－９敗戦
ふじみ野６－４勝利
吉井１２－５勝利
高崎東７－９敗戦
桐生工業５－１勝利

　現状で点数を取るべきときに取れる絵は残っている確立はありますが、どうしても守りきれない。１点にこだわるという意味では目的は進んでいますが、特に２番手で投げる投手がまだ表れていないのが現状です。
　以前、ある監督さんに「とうしゅ」とは３段階あると教わりました。
　第１段階は、投手です。投げ手という意味で、試合で投げられれば投手という意味です。
　第２段階は、闘手です。マウンド上で闘志がある投手のことをそう呼びます。
　第３段階は、頭手です。１・２を持ち合わせて、それに加えて頭を使える投手です。
　まだまだ２番手以降は投手止まりだと思います。もちろんこの課題はチーム全体の課題になりつつあり、選手も自覚しています。人数も多くはないので１人２役という選手も多いですが、やりたいやりたくないではなく、チームのために役割を全力で行うことができる集団となっていくことを目標にまた顔晴っていこうと考えています。

　１０月５日に中間考査が終了し、その日より部活動が再開されました。野球部がまず行ったことはミーティングです。結局すべてのミーティングが終わるまで２日かかり、時間としては７時間以上かかりました。
　なぜこのようなことをするかというと、選手一人ひとりがチームや自分のことを考えて計画的に、そして主体的に行うために必要だと考えました。一部の選手と指導者が練習内容を理解し、主導するのではなく、グランドに立つ選手全員が主導で練習を行うシステムを創りたいと考えました。
　具体的なミーティングの内容としては選手が５グループに分かれて、
①春の大会、夏の大会の目標
②目標達成のためのチームの課題と重要な山場
③「②」を達成するための手だて
　を話し合いました。
　下の画像はその様子です。

　
　その話し合いの結果、チームは以下のとおり進んでいこうという話になりました。
①春季大会：県優勝
　夏季大会：甲子園１勝
②心、体：４つの柱の徹底
　技：１点へのこだわり
　となりました。
　そして、付け加えて選手には習ったことを練る「練習」の時間と、互いに習い合う「習合」の時間を大切にしていこうと話しました。まだまだチームとしてうまく機能しているとは言い切れませんが、長い冬を越えるために、少しずつチーム全体が成長していきたいと思っています。ちなみに今は主将などの５役が話し合い、「全力疾走、返事、声」に重点を置いて練習に取り組んでいます。

　また、１０月７日にオープンキャンパス＆部活動体験が行われました。２６名の中学生とたくさんの親御さんの参加があり、活発に活動できました。多くの中学生の参加ありがとうございました。少しでも藤岡中央の現状や取り組みなどがご理解いただけるとうれしいです。