藤中Diary

2024.10.18

　探究コースでは、３年次の選択授業の幅が広がり、「スポーツ探究」「理科探究」「音楽探究」「家庭科探究」の中から、自分の興味関心や進路に合わせた授業を選択することができます。さらに各教科を連携させて学ぶことで、幅広い知識の習得や多様な視野を持って探究する力を高めることが出来ます。

　１８日(金)、高崎健康福祉大学の木村教授を講師に迎えて「探究することの意義」について講義を行いました。今回は「スポーツ」と「食育」に着目して課題を見つけ、その課題解決のための思考を深めました。身近な話題ということもあり、生徒同士で楽しみながら活発な意見交換ができていました。

　探究学習は「課題設定」→「情報収集」→「整理・分析」→「まとめ・表現」というプロセスを経て行われます。課題設定では、課題を見つけることや自ら問いを立てることが必要不可欠です。みなさんの日常生活の中にはどのような課題があるでしょうか？少し意識して学校生活を送ってみませんか